亚洲免费观看视频,国产精品一区二区三区精品,日产福利视频在线观看

首頁(yè)>SAT>SAT寫作>正文

SAT寫作真題范文|“招招得分”第1篇

2020/2/18 10:30:47來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)作者：上海新航道

雅思/托福/國(guó)際備考寒假班

新航道雅思/托福/TOEFL Junior/.免費(fèi)代報(bào)名！

新航道SAT培訓(xùn);助力SAT考試。。。

摘要：為了幫助考生們更好地備考新SAT寫作考試，上海新航道考試頻道小編給大家?guī)?lái)SAT寫作真題范文，希望同學(xué)們看過(guò)之后對(duì)自己的備考有所幫助!College Board官方放出了2020年上半年SAT 考位，之前新航道組織了多場(chǎng)SAT考團(tuán) ，新航道組織了2020年5月份的緬甸SAT考團(tuán) 、馬來(lái)西亞SAT考團(tuán) 等海外考團(tuán)，名額不多，報(bào)名趕快!詳情點(diǎn)擊在線咨詢。

為了幫助考生們更好地備考新SAT寫作考試，上海新航道考試頻道小編給大家?guī)?lái)SAT寫作真題范文，希望同學(xué)們看過(guò)之后對(duì)自己的備考有所幫助!College Board官方放出了2020年上半年SAT 考位，之前新航道組織了多場(chǎng)SAT考團(tuán) ，新航道組織了2020年5月份的緬甸SAT考團(tuán) 、馬來(lái)西亞SAT考團(tuán) 等海外考團(tuán)，名額不多，報(bào)名趕快!詳情點(diǎn)擊在線咨詢。

SAT寫作真題范文以2017年1月亞太地區(qū)考題為例

A New Wave of National Parks

”第一招：拆解

拆解示范

2月17日，教你第一招：梳理材料文的文脈

Teacher’s NOTE：

閱讀時(shí)留意到一些關(guān)鍵的細(xì)節(jié)，就可以迅速梳理出材料文的文脈

(圖片及文本來(lái)源：新航道內(nèi)部教材)

* 材料文第一段的 “Our first national park was named”中的first和was提示了時(shí)間，以及“have traveled”中的現(xiàn)在完成時(shí)(從過(guò)去到現(xiàn)在)這個(gè)時(shí)態(tài)也提示了時(shí)間，對(duì)應(yīng)的分析基本就是revisit the history。

* 第二段的“Great progress has been made … over the past several decades”中的現(xiàn)在完成時(shí)(從過(guò)去到現(xiàn)在)這個(gè)時(shí)態(tài)以及over the past several decades也提示了時(shí)間，對(duì)應(yīng)的分析基本就是revisit the history。“but too little”和“Too often overharvesting depletes” 中的too little、too often、overharvesting 和depletes是負(fù)評(píng)價(jià)，與前文的progress(正評(píng)價(jià))形成沖突，提示了行文脈絡(luò)中的轉(zhuǎn)折(turning and transitioning)。

* 第三段的“Our oceans are also”中的also提示了一種平行關(guān)系，說(shuō)明還是在講不利的情況。

* 第四段的“at risk of”提示了材料文至此依然在講不利的情況。

(圖片及文本來(lái)源：新航道內(nèi)部教材)

* 第五段的“Fortunately”，因?yàn)槭恰坝行业亍保詻_突于前文的負(fù)評(píng)價(jià)提示了行文脈絡(luò)中的轉(zhuǎn)折(turning and transitioning)，說(shuō)明材料文從此開(kāi)始講不一樣的內(nèi)容的了。至此，我們基本可以確定分板塊的時(shí)候，這一刀切在第四段和現(xiàn)在讀到的第五段之間。也就是說(shuō)，第一二三四段形成第一個(gè)part，第五段開(kāi)始一個(gè)新的part。

(圖片及文本來(lái)源：新航道內(nèi)部教材)

* 第六段的“four marine national monuments”是重要信息，我們就看下文有沒(méi)有就此展開(kāi)。

* 第七段的“The first of these”中的these這個(gè)代詞很重要，指代了上一段提出的four marine national monuments，提示了材料文的文脈，說(shuō)明第七段很可能就是開(kāi)始展開(kāi)描述那些monuments。

* 第八段的“These four monuments”提示了材料文的文脈，說(shuō)明是確實(shí)圍繞著第六段首次提出的four marine national monuments繼續(xù)展開(kāi)。

* 第九段的“These monuments”同上。至此，我們可以把第六七八九段歸于另一個(gè)part。

(圖片及文本來(lái)源：新航道內(nèi)部教材)

* 第十段中不再繼續(xù)提及那些monuments，說(shuō)明材料文開(kāi)始講別的事情了。至此，我們基本可以確定分板塊的時(shí)候，這第三刀切在第九段和第十段之間。也就是說(shuō)第六七八九段形成第二個(gè)part。第十段單獨(dú)一個(gè)part。

(圖片及文本來(lái)源：新航道內(nèi)部教材)

* 第十一段的“In the coming years” 提示了時(shí)間(未來(lái))，我們的分析基本就是look to the future。

* 第十二段的連上第十一段形成conclusive part。

2月17日，教你的這第一招：梳理材料文的文脈，用起來(lái)試試?

請(qǐng)加COCO老師（微信號(hào)：shnc_2018）

百人留學(xué)備考群，名師答疑，助教監(jiān)督，分享最新資訊，領(lǐng)取獨(dú)家資料。掃碼免費(fèi)加入

免費(fèi)獲取資料

免責(zé)聲明
1、如轉(zhuǎn)載本網(wǎng)原創(chuàng)文章，情表明出處
2、本網(wǎng)轉(zhuǎn)載媒體稿件旨在傳播更多有益信息，并不代表同意該觀點(diǎn)，本網(wǎng)不承擔(dān)稿件侵權(quán)行為的連帶責(zé)任；
3、如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿、資料分享涉及版權(quán)等問(wèn)題，請(qǐng)作者見(jiàn)稿后速與新航道聯(lián)系（電話：021-64380066），我們會(huì)第一時(shí)間刪除。

上一篇：絕了！章sir手把手教你，寫出一篇... 下一篇： SAT考試寫作中避免使用的詞匯