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提升ACT答題速度的三個方法

2017/5/23 15:33:48來源：新航道作者：新航道

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摘要：ACT閱讀部分考試時間為35分鐘，需要讀完4篇文章，每篇10道題目，共40題。所以對于很多考生來說，時間是非常緊張的，那么今天ACT頻道小編就給大家分享一些提升ACT答題速度的三個方法。

ACT閱讀部分考試時間為35分鐘，需要讀完4篇文章，每篇10道題目，共40題。所以對于很多考生來說，時間是非常緊張的，那么今天ACT頻道小編就給大家分享一些提升ACT答題速度的三個方法。

不走回頭路

退回去讀是指無必要地退回去重讀材料。當退回去讀時，學生會發(fā)現(xiàn)自己重新讀了遍自己先前讀過的內容，這會浪費他們ACT的做題時間。退回去讀的主要原因就是注意力不集中，這就導致了學生對讀過的部分不理解然后繼續(xù)重復讀。這樣學生就不得不重復閱讀他們已經讀過的內容，從而浪費了時間。學生想要克服這個問題，很簡單，僅需要用自己筆或者手指作為指針來引導自己的眼睛來進行閱讀。這個方法可以幫助學生減少退回去讀的問題。同時，用筆來導讀并且同時進行圈劃可以消除退回去讀的問題，從而能夠提高閱讀速度和閱讀理解。

無聲閱讀

對于很多同學來說，他們會反映一個問題，如果我把閱讀的文章讀出聲我才能專心在文章上面，并且理解文章，從一定的意義講這個技巧算是有幫助的，但是在閱讀更為密集以及重要的信息時，它卻會減慢閱讀速度，因為大多數(shù)學生在不出聲的情況下對一個詞的理解速度其實要來的更快。所以學生們需要通過有意識的訓練來改變，一定要克制自己讀出聲的沖動，學會將注意力集中在文字本身，剛開始可能會有難度，但是漸漸地同學們就會看到默讀的好處，他們會發(fā)現(xiàn)不讀出聲時自己能夠閱讀得更快，并且也不回分心。

增加閱讀量

一位名人曾經說過：“你讀得越多，知道的就越多;知道的越多，你去往的地方就越多。”這句話也適用于ACT閱讀——ACT閱讀無論是ACT考試本身還是對于眾多學生的申請來說都是重中之重。讀的多有兩大好處。首先，能發(fā)展一個人的圖式或者說組織分類各類信息以及內在聯(lián)系的思維模式或者行為。比如，當一個學生讀到關于美國憲法的一個話題時，學生不僅了解到的是美國憲法，還有美國憲法是如何影響美國人的思維以及美國政府等等。隨著學生的圖式得到進一步的發(fā)展，他們處理信息的能力也得到提高，這是因為學生已經更適應理解新信息，而且能夠利用他們先前發(fā)展的圖式作為信息參考或者所得信息的語境;先前學過美國憲法的學生對美國總統(tǒng)的政治決策的理解要更易于那些不了解美國憲法的學生。

以上就是小編分享的提升ACT答題速度的三個方法，希望對大家的備考能有所幫助，同時也希望大家都能考取理想的分數(shù)。

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