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    GRE填詞題部分精選真題權威解析(十四)

    2020/9/8 15:58:37來源:新航道作者:新航道

    摘要:新航道小編帶來章躍老師關于GRE填詞題部分精選真題權威解析(十四),歡迎各位同學們每周鎖定。希望對各位備考gre考生有所幫助。

    新航道小編帶來章躍老師關于GRE填詞題部分精選真題權威解析(十四),歡迎各位同學們每周鎖定。希望對各位備考gre考生有所幫助。

      GRE填詞第【14】講

     我們以一個兩空題為例,講一下GRE填詞題(也被稱為“填空題”)的破題和解題步驟。


      首先,我們看題:

      In the years prior to the Civil War, Philadelphia’s African American press encourage readers to be vaccinated against smallpox. This journalistic campaign was initially (i)_____, appealing to readers sense of communal duty, and became even more (ii)_____ once the war started, as smallpox outbreaks began to occur on Philadelphia’s outskirts.

    GRE詞匯

      第一步:找出題目中的邏輯信號詞(表達轉折、遞進、因果、讓步等關系的副詞或者連詞,比如:however、so、therefore、thus、since、because、although、even though,諸如此類)或者題目中的指代詞(代詞或一些起到指代作用的實意詞)。

     這道題目中:首先,第一句中沒有邏輯信號詞,第二句中有指代詞 this journalistic campaign, 指代了第一句所述的內(nèi)容。于是我們把兩句話之間的邏輯建立起來:第二句是第一句的“順延”,也就是順著第一句的話接下往下說(沒有轉折等邏輯關系)。此處,我們可以多明確一個點:當兩句話之間沒有邏輯連接詞的時候,這兩句話極大概率是“順延”關系。然后,第二個句子的后半段出現(xiàn)了邏輯信號詞 even,說明此處往后有一個遞進邏輯。我們知道遞進邏輯也是順延邏輯的一種,只是程度加深或加重。至此,我們可以判斷出這一整道題目的邏輯走向。

      第二步:找出題目中的評價詞,以確定空白處的評價方向(適應題目的邏輯方向)。

     第一句中有正向評價詞 encourage。同時,第一步的時候,我們發(fā)現(xiàn)第一句和第二句之間是“順延”關系,所以第一個空白處應該是一個與 encourage 的“評價方向相同”(即“同正”或“同反”,此題中為“同正”)的詞,并且,第二個空白處應該是一個評價方向相同且程度加重的詞。

      第三步:確定選項的內(nèi)容合理。

    第一空:hortatory:鼓勵性的、勸告性的。

      第二空:urgent:緊急的、急迫的。我們通過確定hortatory :鼓勵性的、勸告性的與緊接著以伴隨狀語形式出現(xiàn)的 appealing to readers sense of communal duty契合。然后,我們找到題目中先出現(xiàn)的 prior to the Civil War 以及后出現(xiàn)的 once the war started,確定了時間先后關系,于是可以確認 this journalistic campaign 在戰(zhàn)前是 hortatory:鼓勵性的、勸告的,并且一旦戰(zhàn)爭開始后就變成了 urgent:緊急的、急迫的。至此,答案確認,做題完畢。

      掌握了這三步?琢磨體會一下,試試下面這道三空題:

      Industry sponsored scientific research on chemical safety often (i)_____. Media reports regularly imply that industry support of scientific work is alone sufficient to (ii)_____ that research. Even though the source of funding has been determined to be a less significant cause of bias than other factors, industry support suffices, in the minds of many people, to (iii)_____ the credibility of scientific work.

      ★ 我們明天來拆解題目以及核對答案。

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